Именно в этой номинации в VI Всероссийском конкурсе «Лучшие 10 ИТ-проектов для госсектора. Образовательные и медицинские учреждения» был отмечен проект ЭДУ ООО «КОРУС Консалтинг СНГ».
4 июня в Москве в рамках Всероссийского форума «Приоритеты 2014: Информатизация образования и здравоохранения в России» состоялось награждение и чествование лауреатов.
После получения Диплома и статуэтки «Золотой мозг» Илья Рубцов, директор компании «КОРУС Консалтинг СНГ», в своей приветственной речи сказал: «Здравоохранение и образование — это самые базовые функции общества, это основные приоритеты в жизни каждого человека, каждой семьи и всей страны. При этом здоровье — это наше настоящее, а обучение — наше будущее. Без них нормальная жизнь невозможна. Но сейчас ее уже сложно представить без информационных технологий. И поэтому тема информатизации в сферах образования и здравоохранения очень актуальна и важна.
Благодарю организаторов форума за фокус на этой теме и подбор интересных докладов, а профессиональное жюри — за высокую оценку нашей работы по созданию единого информационного пространства участников образовательного процесса. Современная школа должна в полной мере использовать информационные технологии для того, чтобы, с одной стороны, автоматизировать рутинные процедуры педагогической работы и хозяйственной деятельности, освободить от них учителей и администрацию школ, с другой стороны — чтобы выстроить диалог всех участников образовательного процесса: администрации, преподавателей, учеников и их родителей.
Наше ИТ-решение этих задач состоялось благодаря активному участию директора одной из лучших школ России — физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга Максима Яковлевича Пратусевича».
В соответствии с условиями проведения конкурса, Диплом Лауреата VI Конкурса «Лучшие 10 ИТ-проектов для госсектора. Образовательные и медицинские учреждения» был также вручен Максиму Пратусевичу.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Физико-математический лицей № 239 Центрального района Санкт-Петербурга (ГБОУ ФМЛ № 239) является первой площадкой внедрения ЭДУ. В ответном слове М. Пратусевич сказал: «Электронный дневник учащегося мы внедрили в лицее в 2008 году. Это не только уникальный инструмент работы учителя и классного руководителя, но и, как оказалось, совершенно новый инструмент внутрисемейного общения и воспитания детей-учащихся. ЭДУ, вместе со сводом оценок успеваемости, предоставляет родителям анализ выполненных контрольных работ, тестовых заданий, рейтинг ребенка по всем предметам программы, информацию о текущих и планируемых мероприятиях школы и возможности непосредственного общения с педагогами. Это живая система, в развитии которой мы, как образовательное учреждение, принимаем заинтересованное участие».